Отзыв. Завершил весенний и летний семестр в этой школе, хочу поблагодарить Джона за отличное преподавание и подачу материала. Действительно, процессе обучения построен на принципе Dogme и это стало очень действенным драйвером для преодоления языкового барьера — для меня как человека, который не изучал английский язык ни в школе, ни в ВУЗе, это стало ключевым достижением. Занятия проходят легко и непринуждённо, множество игровых и коммуникативных форм взаимодействия в небольшой группе, всегда подробный и адекватный фидбэк от преподавателя после каждого занятия. Школа всегда идёт на встречу в решении организационных вопросов и это тоже большой плюс в копилку.
После каждого занятия — позитивное настроение и осязаемые результаты работы. Рекомендую.
ЕщеОтзыв. Посещаем с сыном студию Пушкаревой с апреля 2017 года. Мы регулярно водим ребенка на занятия актерского мастерства и невероятно довольны результатами. Сами уроки проводятся на высоком театральном уровне замечательным педагогом Игорем Евгеньевичем Сидорчиком. Ставятся одна за другой постановки. Дети участвуют в различных спектаклях, осваивают новые роли, просто выходят на сцену. Среди постановок встречаются диковинки, предложенные детьми на белорусском языке, по которым написаны уникальные сценарии с музыкальным оформлением. Например, "Чыгунка". Дизайн -картины к спектаклю также написаны ребенком-актером. Много и очень много сил выкладывают здесь, в этом продуманном месте для развития детей с особенностями. Организационные моменты поддерживает психолог-педагог Катя Кураксина. Дети на сцене не спорят, не ссорятся, а осваивают новые этапы артикуляции. Они становятся более контактны. И это благодаря высокому уровню педагогического состава студии. Приходите, и вы убедитесь в этом наверняка!
ЕщеОтзыв. Занимаюсь второй год. В целом программа обучения нравится, все очень подробно. Но отношение к студентам не очень. Была ситуация, что занятие отменили, но мне не позвонили и не предупредили, хотя я указывала свой номер телефона в заявлении. На следующий день я позвонила в методический кабинет и спросила, почему мне не позвонили. Трубку снял Геннадий Николаевич, сразу повысил голос, сказал, что у него 600 студентов и он сам не обзванивает, а обзванивает преподаватель.
На следующем занятии я спросила у преподавательницы Лилии Ивановны (спокойным голосом и вежливо), почему она мне не позвонила, на что она тоже сразу разозлилась, сказала, что я сама виновата, что я должна была знать, что свой телефон я должна была дать ей лично в руки на бумаге. сказала, что я непонятливая, странная и что у нее таких студенток как я еще не было и вообще, где меня воспитывали.
В общем, если хотите идти на эти курсы, то не к Лилии Ивановне, бегите от нее как от огня.
ЕщеОтзыв. Школа понравилась. Закончила год английского В1, преподаватель Елена. Елена очень грамотный преподаватель, хорошее внятное произношение, хорошо объясняет материал, большой словарный запас,а главное-приятный человек. Учебники составлены Оксфордом, есть аудио материал, в конце развернутый тест, который поможет вам реально понять сможете ли вы существовать в среде английского или нет) в том числе говорить и понимать.
Отдельно хочу отметить директора школы Елену Васильевну. Очень лояльный человек с которым приятно иметь дело.
Предложение от себя: стоит рассмотреть возможность курса поддержания языка с периодичностью раз в неделю (не в пятницу), я бы с удовольствием такой посещала, т. к. бывая 2 раза в неделю после работы очень устала к концу курса. Один раз был бы идеален)
ЕщеОтзыв. Огромное спасибо преподавателю польского языка Ксении. Сдала на карту Поляка с первого раза!!!
ЕщеОтзыв. Здравствуйте, минчане. Хотелось бы поделиться своим мнением об оконченных курсах сметного дела в Минске: доступное изложение материалов, профессионализм и позитивное настроение при организации учебного процесса. Полученные знания выходят за рамки начальных курсов сметчиков. Я научилась, как правильно составлять сметы в строительстве, формировать цены на продукцию для строительства и многое другое. Хотелось бы продолжить обучение на более углубленном уровне в образовательном центре Лидер.
Еще